Descripción
Talleres por el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Ciencia, experimentación e igualdad para aprender haciendo
Cada 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha para reconocer el papel de las mujeres en el desarrollo científico y, al mismo tiempo, acercar la ciencia a las niñas y niños desde edades tempranas.
En El Trasgu La Fronda hemos preparado una propuesta de talleres de ciencia para colegios e institutos en los que el alumnado no se limita a escuchar o aprender nombres: experimenta, se hace preguntas, plantea hipótesis y busca sus propias respuestas.
El objetivo es acercar la ciencia de una forma sencilla y participativa, pero también ampliar los referentes científicos de la infancia y mostrar que la ciencia es una actividad en la que todas las personas pueden participar.
Científicas por un día
Ciencia, experimentación e igualdad
Taller dirigido a Educación Primaria, especialmente diseñado para trabajar con tres grupos de alumnado de manera simultánea.
Cada grupo conocerá a una científica diferente y se enfrentará a sus propios retos de investigación:
Marie Curie nos acercará al mundo de los átomos y los elementos químicos.
Rosalind Franklin nos permitirá investigar aquello que no podemos observar directamente mediante la luz y las sombras.
Katherine Johnson nos llevará al mundo de las matemáticas, las trayectorias y el movimiento.
Las docentes se caracterizan como las científicas y se presentan ante el alumnado en primera persona, convirtiéndolas en referentes cercanos.
Tres científicas, tres investigaciones y tres formas diferentes de acercarnos al pensamiento científico.
Duración: 60 minutos
Etapa: Educación Primaria
Organización: 3 grupos simultáneos.
El dibujo de la luz
Ciencia, naturaleza y creatividad
Taller dirigido al tercer ciclo de Educación Primaria y Educación Secundaria.
¿Puede la naturaleza enseñarnos a crear una imagen?
En este taller descubriremos cómo la observación de la naturaleza puede inspirar soluciones y procesos utilizados por las personas. Nos acercaremos al concepto de biomímesis y a la relación entre las plantas y la luz.
El alumnado experimentará y descubrirá cómo la luz puede transformar determinados materiales, combinando ciencia, naturaleza y creación artística.
Duración: 60 minutos
Etapa: 3.º ciclo de Educación Primaria y Educación Secundaria.
Cianotipia: dibujar con luz
Ciencia, fotografía y experimentación
Un taller práctico en el que el alumnado descubrirá uno de los primeros procesos de impresión fotográfica: la cianotipia.
A través de materiales fotosensibles y la acción de la luz, podrán crear sus propias imágenes y observar directamente cómo una reacción química permite obtener una impresión.
Una experiencia para comprender, de forma práctica, la relación entre luz, materia y fotografía.
Duración: 60 minutos
Etapa: 3.º ciclo de Educación Primaria y Educación Secundaria.
Una propuesta para colegios e institutos
Además de conocer referentes femeninos de la ciencia, buscamos que el alumnado pueda hacer ciencia por sí mismo, desarrollando la curiosidad, la observación, la creatividad, el pensamiento crítico y la capacidad para buscar soluciones.
Si estáis buscando actividades para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, podéis elegir entre diferentes talleres adaptados a la edad del alumnado y a los objetivos del centro.
Ciencia, experimentación, creatividad e igualdad para aprender haciendo.
